Урок 8

I. Письменный опрос. Графический диктант.

Определить принадлежность растений к изученным семействам растений:
Розоцветные , Бобовые  , Пасленовые   Лилейные
Ответ: графическая линия.

1. чечевица

2. белена черная

3. тюльпан

4. картофель

5. груша

6. клевер луговой

7. баклажан

8. чеснок

9.рябина обыкновенная

10. паслен черный.

II. Беседа:

- Какие растения называются цветковыми?

- По каким признакам растения объединяются в отдел цветковые (покрытосеменные)?

- На какие классы делится отдел цветковые?

- Назовите характерные признаки класса двудольных.

- Какие семейства растений мы изучили из двудольных?

- Назовите характерные признаки класса однодольных?

III. Самостоятельная работа с учебником.
Задания:

1. Прочитать параграф 81, использовать рисунок 105, 106.

2.Составить характеристику семейства по плану:

а) количество видов;
б) жизненные формы растений;
в) вегетативные органы;
г) репродуктивные органы (формула цветка, плод);
д) многообразие и значение для человека