Задача 54. При анализирующем скрещивании мух дрозофил получены следующие результаты: потомков с родительскими фенотипами оказалось 965 и 944, с рекомбинантными фенотипами - 206 и 185. Определить частоту рекомбинаций и расстояние между генами.

Частота рекомбинаций = (206+185): (965+ 944+206+185) х100% =17%
Гены расположены на расстоянии 17 морганид друг от друга.

    Задача 55. Частота рекомбинаций между генами А и В - 4%, а между генами А и С - 9%. Определите возможное положение генов в хромосоме.
    Ответ:

    Задача 56. У томатов высокий стебель доминирует над карликовым, а круглая форма плодов - над грушевидной. Гены, определяющие высоту стебля и форму плодов, находятся в одной хромосоме, а частота рекомбинаций равна 20%. Скрещено гетерозиготное по обоим признакам растение с карликовым, имеющим грушевидные плоды. Какое потомство следует ожидать в этом скрещивании?
   Ответ: процентное соотношение потомков: 40%, 40%, 10%, 10%.

    Задача 57. Если допустить, что гены А и В сцеплены и перекрест между ними составляет 20%, то какие гаметы и в каком количественном соотношении будет образовывать гетерозигота?

    Задача 58.Гладкая форма семян кукурузы доминирует над морщинистой, окрашенные семена доминируют над неокрашенными. Гены, определяющие эти признаки сцеплены. При скрещивании кукурузы с гладкими окрашенными семенами с растениями, имеющими морщинистые неокрашенные семена, получено потомство: окрашенных гладких 4152, окрашенных морщинистых 149, неокрашенных гладких 152, неокрашенных морщинистых 4163. Определите расстояние между генами.

К уроку 13. “Генетика пола”.

    Задача 59. Заполни таблицу “Типы соотношения половых хромосом”.

    Задача 60. Даны генотипы животных. Составьте схемы определения пола. Подчеркните гетерогаметный пол.

1. Кузнечик 22 + ХО и 22 + ХХ (самка)
2. Шелкопряд 54 + ХХ и 54 + ХУ (самка)
3. Моль 60 + ХХ и 60 + ХО (самка)
4. Человек 44 + ХУ и 44 + ХХ (самка)

К уроку 14. “Наследование, сцепленное с полом”

    Задача 61. Аквариумисты-любители организовали выставку, на которую пошли тетя Даша, любительница всех животных, и тетя Лиза, сидевшая без дела, так как у нее сломался телевизор. Тетя Даша задержалась у аквариума с гуппи. Ее заинтересовала различная окраска рыбок. Одни из них были серенькими, а другие - пестренькими. “Одни, наверное, самки, а другие самцы. А вот какие?” - бормотала тетя Даша. “Да чего гадать - то. Которые разукрашенные - это самцы. Петухи гамбургские с жабрами,”- сказала тетя Лиза через плечо и ушла смотреть золотых рыбок. Как это ни странно, Тетя Лиза оказалась права. Что бы вы могли рассказать тете Даше о наследовании окраски у гуппи.

    Задача 62. У канареек сцепленный с полом доминантный ген определяет зеленую окраску оперения, а рецессивный ген - коричневую. Зеленого гомозиготного самца скрещивают с коричневой самкой. Определите генотипы и фенотипы гибридов первого и второго поколения, гибридов от возвратного скрещивания ( возвратное скрещивание - скрещивание с родительскими особями).

    Задача 63. Гемофилия наследуется как рецессивный признак, сцепленный с полом. У собаки в помете 8 щенков, половина из них самцы. У одного из них очень рано обнаружилась гемофилия. Будут ли болеть другие щенки.
   Ответ: все самки будут здоровыми, 50% их - носители гемофилии, как и мать. Среди самцов вероятность появления гемофилика 50%. Другие щенки также могут заболеть гемофилией.

    Задача 64. (для домашнего задания) У канареек ген окраски оперенья сцеплен с полом. Зеленая окраска - доминантный признак. Коричневая окраска -рецессивный признак. Наличие хохолка зависит от аутосомного гена С, его отсутствие - от гена с. Гомозиготного зеленого хохлатого самца скрещивают с коричневой самкой без хохолка. Определите генотипы и фенотипы гибридов первого и второго поколения.
    Решение: введем обозначения: В - зеленая окраска, С - наличие хохолка,
    (ген окраски сцеплен с полом), в - коричневая окраска, с - отсутствие хохолка

на предыдущую страницу