Зачем нужны падежи?

Цель: раскрыть понятия падежного значения существительных как его грамматического значения.

ХОД УРОКА

На доске: (вставить пропущенные буквы)
шел по дорог_, написал тет_, лежал на скатерт_, гордился 6рат_м, думал о поездк_, стоял у проруб_, рос в теплиц_, гостил у дедушк_.

- Над какой орфограммой вы работали? (слабая позиция гласных в падежных окончаниях существительных)
- Проверять орфограммы в падежных окончаниях вы умеете. А теперь я предлагаю подумать, а зачем нужны падежи? Для связи слов в предложении? Но ведь такую работу выполняют и формы числа, и формы рода. Но кроме этой работы у них есть и особое значение. Какое? Число сообщает о количестве предметов. Род указывает кого называет слово - мужчину или женщину.
- А у падежей какое значение?
- Падежей много, может у каждого падежа свое значение? Давайте все-таки попробуем разобраться, для чего нужны падежи.
- Как вы думаете, отец и отцы - это разные слова или разные формы одного и того же слова? Чем они отличаются друг от друга по значению? Отличаются ли друг от друга по значению числа и формы отец и отца?
- Зачем же существительному нужны разные формы одного и того же числа?

Подумай, какие формы этого слова ты употребишь если нужно:

1) назвать человека, который выполняет действие
отец пишет
2) назвать человека, которому адресовано действие
пишет отцу
3) назвать человека, которому принадлежит какой-то предмет
книга отца
4) указать на человека, о котором повествует книга
книга об отце
- Одинаковы ли падежные формы слова ОТЕЦ? Почему?
- А теперь, попробуй записать словосочетания в таком порядке:

1) существительное называет предмет, который выполняет действие.
2) существительное называет предмет, которому адресовано действие.
3) существительное называет предмет, на который действие направлено.
4) существительное называет предмет (лицо), которому принадлежит другой предмет.

Принес брату, принес брата, принес брат, шахматы брата, рассказать о брате, нарисовал сестру, встретился с сестрой, рисунок сестры, нарисовала сестра, шумит лес, прогуливаться лесом.

- Все ли словосочетания вы написали? (нет) Почему?
- Можем ли мы сказать, что у каждой падежной формы своя особая работа т.е. указание на определенное значение?
ВЫВОД: Падежная форма нужна не только для связи слов, но и для передачи своего особого значения, свойственного данному падежу.
На следующих уроках мы попробуем разобраться какие значения свойственны каждому падежу.