Литература

1. Азевич А.И. Двадцать уроков гармонии. М.,1998.

2. Бобынин В.В. Очерки истории развития физико-математических знаний в России. М.,1886.

3. Беляев Н.Т. О древних и нынешних мерах протяжения и веса. Прага, 1927. Т.1.

4. Бутков П.Т. Объяснения русских старинных мер — линейной и путевой // Журнал МНП, 1844 г., часть III.

5. Волошинов А.В. Математика и искусство. М.,1992.

6. Вагаев Е.Г. Старые русские меры в истории и речи // МШ. 1997 г. №3.

7. Гнеденко Б.В. Формирование мировоззрения учащегося в процессе обучения математике. М.: Просвещение, 1982.

8. Горячкин Е.Н. Из истории мер и весов. М., 1953.

9. Глейзер Г.И. История математики в средней школе. М.: Просвещение, 1970.

10. Депман И.Я. За страницами учебника математики. М.: Просвещение, 1989.

11. Депман И.Я, Возникновение системы мер и способов измерения величин. М.,1956.

12. Депман И.Я. История арифметики. М., Просвещение, 1965.

13. Депман И.Я. Рассказы о решении задач. Л.,1957.

14. Депман И.Я. Рассказы о математике. Л.,1954.

15. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения и опыт теоретического и экспериментального исследования. М.,1986.

16. Егорова Л.И. Создание ситуации успеха на уроке // МШ. 1996 г. №6.

17. Епифанова Н.М., Меньшикова Н.А. Элементы истории и краеведения в математических задачах для учащихся 5-6 классов. Ярославль, 1995.

18. Игнатьев Е.И. Хрестоматия по математике. В царстве смекалки. Ростов-на-Дону, 1995.

19. Каменцева Е.И., Устюгов Н.В. Русская метрология. М.,1965.

20. Кожамбаев К.Г. О воспитательной направленности обучения математике в школе. М.,1988.

21. Кострикина Н.П. Задачи повышенной трудности в курсе математики 4-5 классов. М.,1986.

22. Кузнецова Е.В. Элементы творческой деятельности учащихся 5-6 классов при решении занимательных задач. // МШ. 1997. №5.

23. Кузнецов С.К. Древнерусская метрология. Молмыж.1913.

24. Лернер И.А. Дидактические основы методов обучения. М.: Педагогика, 1981.

25. Латышев В. Руководство к преподаванию арифметики. М.,1896.

26. Малинин А., Буренин К. Собрание арифметических задач. М.,1877.

27. Магницкий Л.Ф. Арифметика, сиречь наука числительная. М.,1703.

28. Нагибин Ф.Ф., Канин Е.Е. Математическая шкатулка. М.: Просвещение, 1984 .

29. Овсиенко Г.В. Больше внимания арифметическим задачам. // МШ. 1997 г. №1.

30. Олехник С.Н., Нестеренко Ю.В., Потапов М.Н. Старинные занимательные задачи. М.: Наука, 1988.

31. Перельман Я.И. Занимательная алгебра. М.: Наука, 1967.

32. Петрова Ф.Г. Математические вечера. Ижевск, 1968.

33. Перли С.С., Перли Б.С. Страницы русской истории на уроках математики. М., 1994

34. Пидоу Д. Геометрия и искусство. М.: Мир, 1979.

35. Пичурин Л.Ф. За страницами учебника алгебры. М.: Просвещение, 1990.

36. Райнов Т.И. Наука в России Х1-ХУ11 веков. М-Л., 1940.

37. Рачинский С. 1001 задача для умственного счета. С-Пб., 1899.

38. Рыбаков Б.А. Русские системы мер длины Х1-ХУ веков. // Советская этнография, 1949 г., №1.

39. Симонов Р.А. Математическая мысль Древней Руси. М.: Наука, 1977.

40. Спасский И.П. Русская монетная система. М.,1970.

41. Устюгов Н.В. Учебное пособие по вспомогательным историческим дисциплинам. Метрология. М.,1939.

42. Федоров - Давыдов Г.А. Монеты рассказывают. М.: Педагогика, 1990.

43. Фридман Л.М. Психолого-педагогические основы обучения математике в школе. М.: Просвещение, 1983.

44. Чистяков В.Д. Старинные задачи по элементарной математике. Минск, 1966.

45. Черепнин Л.В. Русская метрология. М., 1944.

46. Шапошников Н.А., Вальцев Н.И. Сборник арифметических задач с изложением всех главных определении и правил с объяснением образцовых способов решения задач. М., 1908.

47. Шостьин Н.А. Очерки истории русской метрологии Х1-начало XX века. М., 1990.

48. Юшкевич А.П. О некоторых статьях "Правды Русской". Труды ист. естествознания. М.,1948. часть 11.

49. Янин В.Л. Денежно-весовые системы русского средневековья. Домонгольский период. М.,1956.

50. Программа общеобразовательных учреждений по математике. М.,1996.

на предыдущую страницу