ПЛАН ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

"Правовое воспитание: проблемы, пути решения"

1. Правовые проблемы современного общества и школ.

1.1. Конвенция о правах ребенка - Конституция детства.
1.2. Права и обязанности во взаимоотношениях в треугольнике "ребенок - учитель
         - родитель".

2. Школа как социальный институт социально-правового воспитания.

2.1. Развитие личности и правовое воспитание:
        - изучение уровня правовой воспитанности;
        - изучение эффективности правового воспитания.
2.2. Содержание правового воспитания школьников в цессе учебной деятельности:
        - этико-правовые вопросы в начальной школе (правила поведения в школе,
          на улице, дома);
        - классные часы в средней школе (Устав школы, правила техники безопасности,
          проступок и      преступление и др.);
         - спецкурсы в старшей школе (правоведение, Конституция РФ, Уголовный кодекс,
           гражданский кодекс, семейное законодательство, трудовые договоры)
2.3. Внеклассные и внешкольные формы трудового воспитания:
        - клубная деятельность. Клуб "Подросток" (социальные педагоги);
        - искусство и правовое воспитание (учитель-литератор);
        - правовое просвещение семьи (классный руководитель);
        - профилактика алкоголизма, табакокурения, наркомания (врач).
2.4. Роль социальных педагогов в правовом воспитании.
2.5. Анализ деятельности Совета по профилактике правонарушений.


3. Деятельность правоохранительных органов в правовом воспитании подростков.

3.1. Информация о состоянии правопорядка в районе (зам. главы администрации
        по социальной работе).
3.2. Организация правовой информации (зам. директора).
3.3. Работа с трудными подростками. День инспектора ИДН в школе (инспектор по
        делам несовершеннолетних).
3.4. Работа с семьями риска (участковый инспектор).

4. Средства массовой информации школы в пропаганде правовых знаний. Выпуск информационных бюллетеней "Конституция детей", "Ваши права, учителя", "О семейном кодексе".