БАЗОВЫЕ ПЛОЩАДКИ ИРО
2010 год

Базовая площадка кафедры гуманитарных дисциплин
Управление формированием ключевых компетенций школьников на основе системы «Электронный журнал», ЛСМ и ЛСМ-мониторинга

 Мероприятия

Региональный научно-практический семинар для руководителей, педагогов и специалистов образовательных учреждений
на базовой площадке ГОУ ЯО ИРО «Управление формированием ключевых компетенций школьников на основе системы «Электронный журнал», ЛСМ и ЛСМ-мониторинга»
в Красноткацой СОШ Ярославского МР

23 июня 2010 г.

Отчет о результатах семинара

23 июня 2010 г. на базовой площадке ГОУ ЯО ИРО «Управление формированием ключевых компетенций школьников на основе системы «Электронный журнал», ЛСМ и ЛСМ-мониторинга» состоялся региональный научно-практический семинар по теме площадки для руководителей, педагогов и специалистов образовательных учреждений в Красноткацой СОШ Ярославского МР (рук. – Г.В. Парамонов, канд. филос. н., доц. кафедры гуманитарных дисциплин ГОУ ЯО ИРО).

В семинаре приняли участие 30 учителей и руководителей школ Тутаевского, Ярославского, Борисоглебского муниципальных районов Ярославской области, специалисты ГОУ ЯО «Институт развития образования».

На пленарном заседании (рук. – директор Красноткацкой СОШ Ярославского МР М.П. Мухина) были заслушаны доклады и сообщения «Традиции Красноткацкой средней школы» (М.П.Мухина), «Содержание ЛСМ-экспериментов в первом полугодии 2010/11 уч.г.» (Г.В. Парамонов), «Современная школа в условиях дифференцированного обучения» (Л.Н. Мохова, директор Фоминской СОШ Тутаевского МР), «Требования к рабочим программам при переходе школы к новым образовательным стандартам» (И.В. Орлова, заместитель директора Фоминской СОШ Тутаевского МР), «Рабочая программа по русскому языку в IV классе» (Н.А. Катушкина, учитель начальных классов Красноткацкой СОШ Ярославского МР), «Содержание и основные итоги реализации надпредметной ОП «Чтение» в системе внеклассной работы» (Н.А. Низова, заместитель директора Фоминской СОШ Тутаевского МР). На семинаре была организована работа секций.

На секции учителей начальных классов (рук. – О.А. Егорычева, заместитель директора Красноткацкой СОШ Ярославского МР) обсуждались доклады учителей начальных классов Красноткацкой СОШ Ярославского МР Н.А. Катушкиной «Урок русского языка в режиме ЛСМ и ЛСМ-мониторинга», Н.Д. Галкиной «Преподавание русского языка и литературного чтения в начальной школе на основе ЛСМ и ЛСМ-мониторинга», педагога-психолога Красноткацкой СОШ Ярославского МР Е.Г. Зубовой «Подготовка и анализ лингвосоциограммы класса».

На секции преподавателей V – XI классов (рук. – И.В. Орлова, заместитель директора Фоминской СОШ Тутаевского МР) прошел мастер-класс учителей Фоминской СОШ Тутаевского МР Е.А. Моховой, Е.В. Сметаниной «Реализация надпредметной ОП "Чтение" на уроках русского языка (рабочая программа для 6 класса)».

На секции организаторов образовательного процесса и круглом столе «Содержание и структуры инновационных блоков рабочих программ» (рук. – Л.Н. Мохова, директор Фоминской СОШ Тутаевского МР; Н.Н. Дегтева, директор СОШ № 1 Борисоглебского МР) прозвучали отчеты руководителей секций, состоялся обмен мнениями по актуальным проблемам формирования рабочих программ в контексте образовательных стандартов нового поколения, обсуждались основные направления и формы взаимодействия школ, пути повышения квалификации специалистов, занятых в ЛСМ-экспериментах.

Принято решение о разработке и апробации инновационных блоков рабочих программ по теме ЛСМ-эксперимента в 2010/11 уч.г.