Муниципальный конкурс
учебных проектов учителей ОУ Ростовского МР
(март 2011 г.)

Конкурсные проекты оценивались по следующим критериям:
  - связь с программой и учебным планом;
  - наличие актуальной исследовательской проблемы;
  - план проведения проекта;
  - работы участников проекта (публикации, презентации, интернет-ресурс (блоги, вики-статьи, сайт) и т.п.), дизайн;
  - полнота методических и дидактических материалов;
  - мультимедийные средства и целесообразность их использования;
  - соблюдение авторских прав;
  - презентация проекта. 

Победителями конкурса стали

III-е место занял проект МТГ учителей биологии «Имеющий уши, да услышит».
Проект объединил учителей и учащихся 3-х школ: МОУ СОШ №2, СОШ №4 и Судинской ООШ.  Проект выполнялся с целью сформировать у обучающихся знания о значении и строении слухового анализатора и правилах гигиены слуха, факторах влияющих на слух и нервную систему.
Есть у проекта и еще одна сторона - он затрагивает также нравственные вопросы и помогает учащимся понять ценность проявления людьми лучших качеств личности: заботы, отзывчивости, доброты, как необходимого условия культуры человеческих отношений.

II-е место занял проект МТГ учителей русского языка и литературы «По какому пути пойти», ставший результатом работы межшкольного литературного клуба в 2011 году. В нем приняли участие обучающиеся и учителя МОУ гимназии им. А.Л. Кекина, СОШ №4, Петровской СОШ, Шурскольской СОШ, гимназии им. преподобного С.Радонежского при Троице-Сергиевом Варницком монастыре. В основе проекта лежит проблема выбора, которая является актуальной для юношей и девушек, вступающих в самостоятельную жизнь. Проект помогает задуматься об ответственности человека за тот выбор, который он сделал, по-новому посмотреть на классические произведения, увидеть общие и различные проблемы, связанные с особенностями эпохи и потребностями общества.

Лучшим проектом (I -е место) был объявлен проект МТГ учителей физики  «В мире звука», над которым работали ученики и учителя Ишненской СОШ, Кладовицкой ООШ, Шурскольской СОШ, СОШ №3, СОШ №2, гимназии им.А.Л. Кекина. Проект выполняли параллельно учащиеся 9-х и 11-х классов в рамках изучения тем: «Механические колебания и волны. Звук», «Механические волны». Работа в проекте позволила углубить и расширить знания учащихся по темам курса, показать их жизненную значимость, а также на примере применения свойств звука раскрыть значение практики в познании природы. Проект осуществляет межпредметную связь биологии, истории, краеведения, музыки.
Авторы проекта представили работы учащихся; дидактические материалы, выполненные в различных средах; методические материалы: разработки уроков с интерактивной доской, сценарии внеклассных мероприятий. Учащиеся в работе над проектом использовали возможности социальных сервисов сети Интернет: создана wiki-статья «Ростовские звоны», содержащая ссылку на одноименный web-альбом, выполненный в Picasa.
По итогам проекта была проведена рефлексия: учащиеся заполняли анкету, опубликованную на сервисе Anketer.ru. По результатам опроса 98% обучающихся довольны своей работой в проекте и готовы к участию в новых проектах.

Материал предоставила Орлова Т.Н., методист ИМЦ Управления образования Администрации Ростовского МР, руководитель МТГ учителей физики