Составители:

Смирнова Алевтина Николаевна, руководитель ИАЦ,

Потехин Николай Владимирович, ст. методист ИАЦ,

Редченкова Галина Дмитриевна, ст. методист ИАЦ

Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ» в 2007-2008 учебном году в общеобразовательных учреждениях Ярославской области

Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по предмету «Информатика и ИКТ» реализуется

• с 2005/2006 учебного года в IX классах;

• с 2006/2007 учебного года в X классах;

• с 2007/2008 учебного года в XI классах.

С 2007/2008 учебного года Обязательный минимум содержания образования по информатике (уровни А и Б) («Минимум-98») не должен использоваться в образовательной практике.

В региональном учебном плане предмет «Информатика и ИКТ» представлен следующим образом:

Основная школа. IX класс. Базовый курс (70 часов, 2 часа в неделю) (в соответствии с приказом департамента образования Администрации Ярославской области «Об утверждении регионального учебного плана» № 01-03/318 от 12.05.2006).

Введение нового Федерального БУП (БУП-2004) и федерального компонента государственного стандарта общего образования предусматривает изменение концепции преподавания курса информатики.

В БУП-2004 базовый курс «Информатика и ИКТ» представлен в VIII-IX классах в объеме 105 часов за 2 года обучения (35/70 часов в год, 1/2 часа в неделю соответственно). Изучение базового курса в таком объеме дает возможность выполнения федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.

Старшая школа. X-XI классы. Курс на базовом или профильном уровнях в зависимости от реализуемого ОУ учебного плана (70 или 280 часов соответственно).

В БУП-2004 предмет "Информатика и ИКТ"

ОБЯЗАТЕЛЕН для:

• универсального профиля на базовом уровне;

РЕКОМЕНДОВАН¹ для:

• физико-математического и информационно-технологического профилей как один из профильных общеобразовательных предметов (по выбору образовательного учреждения) на профильном или базовом уровнях.

• социально-экономического и индустриально-технологического профилей на базовом уровне;

• физико-химического, химико-биологического, биолого-географического, социально-гуманитарного, филологического, психолого-педагогического, аграрно-технологического и художественно-эстетического профилей на базовом или профильном уровнях (по решению ОУ за счет часов школьного компонента).

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по предмету «Информатика и ИКТ» профильного или базового уровней предполагает, что все учащиеся к моменту их поступления в X класс прошли полный базовый курс «Информатика и ИКТ» в объеме не менее 105 часов.

При включении предмета «Информатика и ИКТ» в учебный план X-XI классов образовательного учреждения должен быть определен уровень изучения предмета: базовый или профильный.

Для базового уровня общий объем часов составляет 70 часов (35/35 часов в год, 1/1 час в неделю соответственно). Указанный объем часов является обязательным при выборе базового уровня обучения.

В общеобразовательном классе, работающем по универсальному (непрофильному) учебному плану, предмет «Информатика и ИКТ» обязательно изучается как всем классом, так и группой, осваивающей предмет на профильном уровне (в соответствии с Письмом Департамента образования Администрации Ярославской области от 14.09.2006 № 01-10/2757 «О реализации БУП-2004» [12]).

Для профильного уровня – общий объем 280 часов (140/140 часов в год, 4/4 часа в неделю соответственно). Указанный объем часов является обязательным при выборе профильного уровня обучения.

Учащиеся X-XI классов, независимо от профиля обучения, могут выбрать любой элективный учебный предмет по информатике, предлагаемый образовательным учреждением.

Для реализации элективных предметов по информатике в старшей школе могут быть использованы программы, изданные Национальным фондом подготовки кадров по итогам конкурса учебных материалов для обеспечения элективных курсов в старшей школе².

Например:

1. Угринович Н.Д. «Исследование информационных моделей с использованием систем объектно-ориентированного программирования и электронных таблиц»;

2. Хуторской А.В., Орешко А.П. «Технология создания сайтов»;

3. Залогова Л.А. «Компьютерная графика»;

В 2007/2008 учебном году преподавание предмета «Информатика и ИКТ» может быть реализовано следующим образом.

В соответствии с Приказом департамента образования Администрации Ярославской области от 12.05.2006 № 01-03/318 «Об утверждении регионального учебного плана» [11]

Основная школа

IX класс – 2 часа в неделю. Другие возможные варианты:

VIII класс – 1 час в неделю за счет часов школьного компонента.

IX класс – 2 часа в неделю в соответствии с региональным учебным планом.

VII класс – 1 час в неделю за счет часов школьного компонента.

VIII класс – 1 час в неделю за счет часов школьного компонента.

IX класс – 1 час в неделю.

Старшая школа

X класс

– 4 часа в неделю для профильного уровня;

– 1 час в неделю для базового уровня.

XI класс

В XI классах необходимо продолжить изучение предмета «Информатика и ИКТ» в объеме соответствующем выбранному (в 2006/2007 уч. году) уровню обучения (базовый или профильный).

На основе рекомендованных Министерством образования и науки РФ примерных программ основного общего и среднего (полного) общего образования или одной из авторских программ создаются рабочие программы по предмету «Информатика и ИКТ» [14].

Увеличение объема часов на изучение предмета на базовом уровне (как на основной, так и на старшей ступени обучения) должно обосновываться в пояснительной записке рабочей программы.

Примеры рабочих программ по Информатике и ИКТ, созданные учителями базовых школ области по апробации БУП-2004, представлены в Информационно-методическом сборнике «Образовательные ресурсы» (выпуск 16а, формат CD, 2007) [18].

• Рабочая программа по Информатике и ИКТ (10-11 кл, базовый уровень) Елисеева Л.Ю., учитель Каменниковской сош Рыбинского МР

• Рабочая программа по Информатике и ИКТ (10-11 кл, базовый уровень) Казарина Н.М., учитель сош № 76 г. Ярославля

• Рабочая программа по Информатике и ИКТ (10-11 кл, профильный уровень) Напольских О.Н., Никулина Н.И., учителя сош № 76 г. Ярославля

Примеры элективных учебных предметов, созданные учителями базовых школ области по апробации БУП-2004, представлены в Информационно-методическом сборнике «Образовательные ресурсы» (выпуск 4, формат CD, 2007) [17].

• Программа элективного учебного предмета «Математические основы информатики» (10 класс). Мальгина А.К., учитель гимназии №1 г. Ростова

• Программа элективного учебного предмета «Приемы и методы программирования». Дашниц Н.Л., Никулина Н.И., учителя сош № 76 г. Ярославля

• Программа элективного учебного предмета «Основы программирования на Visual Basic». Кравцова Е.К., учитель сош № 87 г. Ярославля

Нормативная и информационная база для преподавания предмета «Информатика и ИКТ»

1. Приказ Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p1/1287/

2. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (№ 1089 от 05.03.2004 г.) Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p1/1287/ Часть II. Среднее (полное) общее образование http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p2/1288/

3. Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении нового Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования».

4. Методическое письмо Министерства образования и науки РФ «О преподавании учебного предмета "Информатика и ИКТ" и информационных технологий в рамках других предметов в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования» http://www.ed.gov.ru/d/ob-edu/noc/rub/standart/mp/06.doc

5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2006 г. № 321 (зарегистрирован Минюстом России 21 декабря 2006 г. № 8656) «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2007/08 учебный год»

6. Приказ от 07 декабря 2005 г. № 302 Министерства образования и науки Российской Федерации «Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2006/2007 учебный год»

7. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 января 2007 года № 01-14/08-01 «О примерных билетах для сдачи экзамена по выбору выпускниками 9 классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, осуществивших переход на новый государственный образовательный стандарт основного общего образования».

8. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 10 февраля 2006 года № 01–66/07–01 «О примерных билетах для сдачи экзамена по выбору выпускниками XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, осуществивших переход на профильное обучение».

9. Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования. Информатика и информационные технологии. //Информатика и образование, 2004. № 7.

10. Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ. /Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2004.

11. Приказ Департамента образования Администрации Ярославской области от 12.05.2006 № 01-03/318 «Об утверждении регионального учебного плана».

12. Письмо Департамента образования Администрации Ярославской области от 14.09.2006 № 01-10/2757 «О реализации БУП-2004».

13. О преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования на 2006/07 учебный год [Текст] : метод. письмо / сост. Потехин Н.В., Редченкова Г.Д. − Ярославль : ИРО, 2006.

14. Письмо Департамента образования Администрации Ярославской области от 12.01.06 № 23/01-10 «О рабочих программах учебных курсов» (Приложение к письму «Рекомендации по разработке и утверждению рабочих программ учебных курсов»).

15. Примерные экзаменационные билеты для государственной (итоговой) аттестации по Информатике и ИКТ в устной форме за курс основного общего образования //Вестник образования, 2007. № 3-4.

16. Примерные экзаменационные билеты по информатике для проведения устной итоговой аттестации выпускников XI классов общеобразовательных учреждений //Вестник образования России, 2007. № 5.

17. Профильное обучение. Нормативное, учебное и программно-методическое обеспечение. [Электронный ресурс] : сб. материалов ГОУ ЯО «Институт развития образования» : материалы публ. в автор. ред. / Департамент образования Администрации Ярославской обл.; под общ ред. Шиловой Ж.А.; ред.-сост.: Круглова Е.Н., Наумова О.Н. ; отв. за вып. Архипова М.В. ; техн. ред – Ярославль, 2007. – (Образовательные ресурсы : информ. сб. Вып. 4). – Формат СD.

18. Структура, содержание образования и организация деятельности педагогического коллектива школы по реализации БУП-2004 [Электронный ресурс] : сб. материалов ГОУ ЯО «Институт развития образования» : материалы публ. в автор. ред. / Департамент образования Администрации Ярославской обл. ; под общ ред. Шиловой Ж.А.; ред.-сост.: Круглова Е.Н., Наумова О.Н. ; отв. за вып. Архипова М.В. ; техн. ред – Ярославль, 2007. – (Образовательные ресурсы : информ. сб. Вып. 16 а). – Формат СD.

Учебно-методические комплексы (УМК) по предмету «Информатика и ИКТ»

УМК, рекомендуемые ИРО для основного общего образования

Данные УМК представлены в Федеральном перечне учебников, рекомендуемых (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в учебном процессе в 2007/08 учебном году [5].

Если на старшей ступени предполагается обучение предмету «Информатика и ИКТ» на профильном уровне, то для реализации непрерывности содержательной линии курса рекомендуется в основной школе использовать программу и УМК Угриновича Н.Д.

УМК, рекомендуемые ИРО для среднего (полного) общего образования в 2007/08 учебном году

Данные УМК не представлены в федеральном перечне учебников, рекомендуемых (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в учебном процессе в 2007/08 учебном году.

Если в 2006/07 учебном году при изучении предмета «Информатика и ИКТ» в X классе использовался определенный УМК, то для продолжения обучения в XI классе учитель должен использовать тот же УМК.

Дополнительные информационные ресурсы

1. www.mon.gov.ru – Министерство образование и науки Российской Федерации

2. www.ed.gov.ru – Федеральное агентство по образованию. (Примерные программы начального, основного и среднего (полного) общего образования – www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/pp/1362/)

3. www.vestnik.edu.ru – Вестник образования (Официальное издание Министерства образования и науки Российской Федерации)

4. www.edu.ru – Российское образование Федеральный портал

5. www.depedu.yar.ru – Департамент образования Администрации Ярославской области

6. www.iro.yar.ru – ГОУ ЯО ИРО

7. profile-edu.ru – Профильное обучение в старшей школе

8. iit.metodist.ru – Лаборатория Информатики МИОО  

1 Предмет «Информатика и ИКТ» не относится к базовым общеобразовательным предметам,  следовательно, при формировании учебного плана для указанных профилей ОУ не обязано включать в план этот учебный предмет.

2 Элективные курсы в профильном обучении: Образовательная область «Информатика» /Министерство образования РФ – Национальный фонд подготовки кадров. – М.: Вита-Пресс, 2004. – 112 с.